Op deze website wordt u het overzicht - meer dan - ‘100 jaar Orthopedagogiek’ gepresenteerd.

Deze website is eigendom van het Hermen J, Jacobsfonds
Het Hermen J. Jacobsfonds ondersteunt onder andere projecten op het terrein van het speciaal onderwijs. Hermen J. Jacobs was 30 jaar eindredacteur van het toonaangevende tijdschrift voor het buitengewoon onderwijs en publiceerde tientallen artikelen. Deze en vele andere artikelen kunnen via deze site geraadpleegd worden. Indien u toegang wilt hebben tot de artikelen, kunt u een verzoek sturen aan het secretariaat van het Hermen J. Jacobsfonds via secretariaathjjacobsfonds@gmail.com.

U treft hiernaast als eerste het onderdeel
'<< 1909' aan. U komt via deze 'knop' bij
de gebeurtenissen voorafgaand aan 1909, het oprichtingsjaar van - de voorlopers van - het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Daar kunt u via de 'knop' '>>1909' naar de huidige pagina terugkeren.
Hiernaast wordt het overzicht van 1909 tot en met het huidige jaar weergegeven.

Binnen dit jaaroverzicht wordt een 5-tal categorieën weergegeven, te weten:
 

  •  
    Wetten en regelingen
  •  
    Gebeurtenissen
  •  
    Ontwikkelingen in het veld
  •  
    Artikelen
  •  
    Ontstaansgeschiedenis

    Zie voor verdere informatie:
    Colofon - Disclaimer - Over (rechts - onder)

100 Jaar - 1896

  • VERSLAG VAN DEN STAAT DER HOOGE, MIDDELBARE EN LAGERE SCHOLEN IN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN OVER 1896 - 1897.
    LINK
     
  • Thomas Armat: Vitascoop - filmprojector -.
     
  • Start van de Gemeentelijke telefondienst van Amsterdam met 1700 wandtoestellen en 50 tafeltoestellen.
  • Oprichting van een kweekschool voor meisjes.
  • 'Bouwonderneming Jordaan'- mede door Hélène Mercier -.
David Jacob van Lennep
1896–1982
Hij studeerde in 1923 af in de theologie aan de Rijksuniversiteit Groningen. Tijdens zijn studietijd was zijn interesse gewekt in de psychologie en had hij stage gelopen bij enige psychiatrische klinieken. Tijdens zijn latere werk als psycholoog voor werving en selectie is hij psychologie gaan studeren. In 1948 promoveerde hij aan de Universiteit van Utrecht bij psychiater Henricus Cornelius Rümke op het proefschrift 'Psychologie van projectieverschijnselen'. In 1924 werd Van Lennep aangesteld als eerste directeur van de Nederlandse Stichting voor Psychotechniek in Utrecht. Dit instituut was het eerste sociaal-wetenschappelijk adviesbureau in Nederland, dat veel werk verrichtte op het gebied van personeelsselectie. Van Lennep heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de opkomst van de psychotechniek in Nederland. Hij heeft vanaf de jaren dertig verschillende soorten tests en instrumenten ontworpen volgens Gestaltpsychologische principes - bijvoorbeeld de 'Vier-Platen-Test' -. In 1949 volgde een aanstelling als buitengewoon hoogleraar psychotechniek aan de Universiteit van Utrecht, waarbij hij de inaugurele rede sprak getiteld 'Gewogen-bekeken-ontmoet in het psychologisch onderzoek'. Bij deze aanstelling werd Adriaan de Groot gepasseerd werd, die zijn ervaring op dit gebied had opgedaan bij het Psychologisch Instituut van Jacob Luning Prak.
Vader: Beroemd adellijk geslacht, dominee.
BRON
  • Eerste aparte klas voor zwakzinnigen, geïnitieerd door Köhler, in Rotterdam als afdeling - bijklasse - van een gewone lagere school.

    Köhler, hoofd van een school voor gewoon lager onderwijs, ontleende dit aan de opzet in Duitsland waar al sinds 1867 zich een stelsel van 'Hilfschulen' en 'Hilfklassen' had ontwikkeld. In 1895 bezocht Köhler de Hilfsklassen in Braunschweig waarover hij positief rapporteerde aan de Rotterdamse gemeenteraad. Deze zag hierin aanleiding om een proef te nemen met dit model. In 1898 werd een tweede klas gevormd. De resultaten waren zo gunstig dat de proef permanent werd. Tussen 1905 en 1907 nam het aantal toe tot 8 klassen waarna er in 1907 een aparte school werd opgericht waarvan Köhler het hoofd werd.
  • De arts Catharina van Tusschenbroek meende dat onderwijzers best in staat waren om zelf zieke leerlingen te herkennen en de hygiëne op school te bevorderen. De Nederlandsche Maatschappij tot bevordering der Geneeskunst benoemde haar samen met Blok - zie 1895 - in een landelijke adviescommissie. Die concludeerde in 1896 eensgezind dat 'in Nederland uitbreiding van het hygiënisch en geneeskundig toezicht op de scholen zeer wenschelijk, ergo noodzakelijk is'.
  • Door het genoodschap 'Tot Nut van ’t Algemeen', hetNUT’, wordt een commissie ingesteld, die zich zal bezinnen op de volgende vraag: ‘Wat wordt in nederland door overheid, stichtingen, verenigingen of bijzondere personen gedaan, zowel stoffelijk als zedelijk, ten behoeve van kinderen, wier opvoeding door de daartoe geroepenen, hetzij stoffelijk, hetzij zedelijk, wordt verwaarloosd?’.
    Het rapport bewerkstelligt de oprichting van de 'Nederlandsche Bond tot Kinderbescherming' in 1899.
  • Oprichting van ‘Pro Juventute’.
  • Kooperberg publiceert ‘Tabel voor school en huisgezin, ter tijdige herkenning van besmettelijke ziekten bij kinderen’.
  • Oprichting van het tijdschrift 'Oud en Nieuw' - tot 1902) onder redactie van E. Heimans, J. Ligthart en C.F.A. Zernike.
  • Op 6 februari solliciteerde Ietje Kooistra naar de betrekking van directrice van de eerste Rijkskweekschool voor Onderwijzeressen in Nederland, op te richten in de gemeente Apeldoorn. Zij werd benoemd als de meest geschikte persoon.
  • 22 oktober 1896 Het Nieuws van den Dag