Op deze website wordt u het overzicht - meer dan - ‘100 jaar Orthopedagogiek’ gepresenteerd.

Deze website is eigendom van het Hermen J, Jacobsfonds
Het Hermen J. Jacobsfonds ondersteunt onder andere projecten op het terrein van het speciaal onderwijs. Hermen J. Jacobs was 30 jaar eindredacteur van het toonaangevende tijdschrift voor het buitengewoon onderwijs en publiceerde tientallen artikelen. Deze en vele andere artikelen kunnen via deze site geraadpleegd worden. Indien u toegang wilt hebben tot de artikelen, kunt u een verzoek sturen aan het secretariaat van het Hermen J. Jacobsfonds via secretariaathjjacobsfonds@gmail.com.

U treft hiernaast als eerste het onderdeel
'<< 1909' aan. U komt via deze 'knop' bij
de gebeurtenissen voorafgaand aan 1909, het oprichtingsjaar van - de voorlopers van - het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Daar kunt u via de 'knop' '>>1909' naar de huidige pagina terugkeren.
Hiernaast wordt het overzicht van 1909 tot en met het huidige jaar weergegeven.

Binnen dit jaaroverzicht wordt een 5-tal categorieën weergegeven, te weten:
 

  •  
    Wetten en regelingen
  •  
    Gebeurtenissen
  •  
    Ontwikkelingen in het veld
  •  
    Artikelen
  •  
    Ontstaansgeschiedenis

    Zie voor verdere informatie:
    Colofon - Disclaimer - Over (rechts - onder)

100 Jaar - 1906

  • VERSLAG VAN DEN STAAT DER HOOGE, MIDDELBARE EN LAGERE SCHOLEN IN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN OVER 1906 - 1907.
    LINK
     
  • Lewis Nixon: sonar.
  • Lee DeForest: triodeversterkingsbuis - Audion -.
     
  • Een aantal leerlingen van de Rijkskweekschool in Haarlem, onder wie Willem Banning, richt de Kweekelingen Geheelonthouders Bond (KGOB) op, waarin ze gemeenschappelijk de strijd wilden aanbinden tegen drankzucht onder arbeiders.
Nicolaas Ype Vlietstra
1906-2001
Hoofd van de school van de Johanna-Stichting in Arnhem. N.Y. Vlietstra volgde in 1948 Van Houte op als inspecteur voor het buitengewoon lager onderwijs. Vlietstra merkte op dat late schoolrijpheid van kinderen vaak werd aangezien voor ‘achterlijkheid’ en dat kinderen met partiële defecten nergens in het onderwijs voldoende aandacht kregen. Hij maakte zich daarom sterk voor het verbeteren van de diagnostiek door meer deskundigheid en verfijning van het testmateriaal. Deskundigen met een adviserende rol kwamen van universiteiten waar psychologie en pedagogiek inmiddels volwaardige studies waren geworden. Vlietstra pleitte voor het ontwerpen van nieuwe, wetenschappelijk verantwoorde testen, die naast diagnostiek ook leidden tot adviezen over de gewenste pedagogische en didactische aanpak.
BRON: Bakker, N., Noordman, J. & Rietveld - van Wingerden, M. (2006). Vijf eeuwen opvoeden in Nederland. Idee en praktijk 1500-2000. Assen: Van Gorcum.

  • NV Maatschappij tot Verbetering der Volkshuisvesting 'Jaffa' - Marie-Muller-Lulofs -.
  • Oprichting van de Kweekelingen Geheel-Onthouders Bond - K.G.O.B. -. Het orgaan van de bond was Jonge Kracht en men organiseerde ook wandel-, fiets- en roeitochten, picknicks en dergelijke. Vanaf 1913 organiseerde men ook door het hele land projectielantaarnavonden waar beelden vertoond werden van de Griekse cultuur, bouwkunst, vgels, Jan Toorop en zo meer.
  • Oprichting van het tijdschrift 'De Nieuwe School. Tijdschrift voor practische paedagogiek' - DNS, verschijnt tot 1917 - door Bol en Thijssen.
  • Van Wayenburg wordt benoemd als privaatdocent voor de pedologie aan de universiteit van Amsterdam; hij was tevens redacteur van Kinderstudie.
  • Onderzoeksmateriaal

    Algemeen Handelsblad, 3 april 1906
     
  • J. Pigeaud - 1862-1942 - en Wijsman worden als eerste beroepsschoolarts benoemd. De aanstelling van Pigeaud zal duren tot 1927. Hij maakte deel uit van het bestuur van de 'Vereeniging voor Paedologische lezingen'.

    Algemeen Handelsblad, 23 september 1906