Op deze website wordt u het overzicht - meer dan - ‘100 jaar Orthopedagogiek’ gepresenteerd.

Deze website is eigendom van het Hermen J, Jacobsfonds. 
Het Hermen J. Jacobsfonds ondersteunt onder andere projecten op het terrein van het speciaal onderwijs. Hermen J. Jacobs was 30 jaar eindredacteur van het toonaangevende tijdschrift voor het buitengewoon onderwijs en publiceerde tientallen artikelen. Deze en vele andere artikelen kunnen via deze site geraadpleegd worden. Indien u toegang wilt hebben tot de artikelen, kunt u een verzoek sturen aan het secretariaat van het Hermen J. Jacobsfonds via secretariaathjjacobsfonds@gmail.com.

U treft hiernaast als eerste het onderdeel
'<< 1909' aan. U komt via deze 'knop' bij
de gebeurtenissen voorafgaand aan 1909, het oprichtingsjaar van - de voorlopers van - het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Daar kunt u via de 'knop' '>>1909' naar de huidige pagina terugkeren.
Hiernaast wordt het overzicht van 1909 tot en met het huidige jaar weergegeven.

Binnen dit jaaroverzicht wordt een 5-tal categorieën weergegeven, te weten:
 

  •  
    Wetten en regelingen
  •  
    Gebeurtenissen
  •  
    Ontwikkelingen in het veld
  •  
    Artikelen
  •  
    Ontstaansgeschiedenis

    Zie voor verdere informatie:
    Colofon - Disclaimer - Over (rechts - onder)

100 Jaar - 1915

  • VERSLAG VAN DEN STAAT DER HOOGE, MIDDELBARE EN LAGERE SCHOLEN IN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN OVER 1915 - 1916. TWEEDE DEEL: LAGER ONDERWIJS.
    LINK
     
  • Wet op de Voorwaardelijke Veroordeling - Deze bood de rechter de mogelijkheid een straf geheel of gedeeltelijk op te schorten om deze bij herhaling alsnog te doen uitvoeren. De wet was al in 1911 ingediend bij de Tweede Kamer en werd uiteindelijk in 1925 goedgekeurd waarna deze eind 1928 van kracht werd.
  • Walter Wilson en William Tritton: 'Little Willie', experimentele tank.
  • Irving Langmuir: Wolframgloeidraad.
  • Corning Inc.: Pyrex.
     
  • Eerste dorpshuis in Paterswolde.
  • Illustratie van Jordaan met de tekst: 'Moed gehouden! Met dien polsstok ben ik er ook gekomen.'
    Op de polsstok staat: 'organisatie'. In de bovenste sloot staat: 'passief kiesrecht'. In de onderste sloot staat: 'actief kiesrecht' .
  • In Groot Nederland publiceert Nescio het verhaal Titaantjes.
  • Ontstaan van de 'Administratie der Posterijen en Telegrafieën' - het wordt in 1918 uitgebreid met de 'Postcheque- en Girodienst' -.
  • Koopvaardijschip ‘Jan Pietersz Coen’ komt in de vaart.
  • Reportage van een bijeenkomst van de NVAA, de Nederlandsche Vereeniging tot Afschaffing van Alcoholische dranken ('de Blauwe Knoop'). De film registreert een jubileumbijeenkomst, die in 1842 werd opgericht als de Nederlandsche Vereeniging tot Afschaffing van Sterken Drank (NV). De NVAA wilde niet alleen gedistilleerde dranken, maar ook wijn en bier verbieden. De reportage opent met de aankomst van de leden op het Centraal Station Amsterdam. Bij de bijeenkomst, die werd gehouden in een park, waren ook kinderen en jongeren aanwezig. Tussen de leden van de organisatie is Frerich Ulfert Schmidt te zien, een socialistisch onderwijzer die een belangrijke rol speelde bij de vorming van de NVAA. De Algemene Vergadering van de organisatie werd gehouden in het toenmalige stadhuis, dat na 1988 in gebruik werd genomen als Hotel The Grand.
    - Bron: http://www.filminnederland.nl -.
     
    1915 NVAA
Nicolaas (Nz) Beets
1915-1986
De middelbare school bezocht hij in Batavia en hij studeerde er ook medicijnen – met uitzondering van 2 jaren doctoraalstudie in Leiden. Direct na het artsexamen in 1941 volgde een korte, actieve krijgservaring op Java als reserve-officier van gezondheid bij het KNIL en daarna was hij 3½ jaar in Japanse krijgsgevangenschap op Java en in Singapore en Thailand. Van 1948 - 1962 was hij medewerker van Langeveld aan het Pedagogisch Instituut van de rijksuniversiteit te Utrecht. Hij deed het doctoraal examen psychologie en in 1954 promoveerde hij bij Langeveld cum laude aan de Faculteit der letteren en wijsbegeerte op het proefschrift ‘De jongen in de puerale periode’. Van 1961/1962-1976 was hij buitengewoon hoogleraar aan de rijksuniversiteit te Leiden met als leeropdracht: Behandelingsmethoden in de jeugdjaren (algemene psychodiagnostiek). Tevens praktizeerde hij als psychotherapeut in Utrecht. In 1965, 1967 en 1969 was hij gastdocent aan de Duquesne University in Pittsburgh (Pennsylvania, V.S.).
BRON: Ivo van Hilvoorde, Grenswachters van de pedagogiek.
BRON

  • Oprichting van de eerste school voor 'psychopatische' kinderen in Rotterdam genoemd naar de Duitse predikant-pedagoog A.H. Francke.
  • In Tilburg wordt het ‘Psychologisch-Paedagogisch Instituut van de Katholieke leergangen’ opgericht.
  • Oprichting ‘Vereeniging ter bevordering van het doofstommenonderwijs in Nederland’ in Gestel.
  • Oprichting van de Vereeniging tot bevordering van christelijke opvoeding en onderwijs voor kinderen en jongelieden in Zeist. In 1919 zal de school - Bartimeus - geopend worden.
    Over de oprichter en eerste directeur van blindeninstituut bartiméus
    LINK
  • Broekhuizen, L. (1915). Betekenis van de willekeurige beweging in ’t algemeen voor de lichamelike, verstandelike en morele ontwikkeling. Tijdschrift der Vereniging van Onderwijzers en Artsen werkzaam aan Inrichtingen voor Onderwijs aan achterlike en zenuwzwakke kinderen, 7, 1-12.
     
  • Broekhuizen, L. (1915). Betekenis van de willekeurige beweging in ’t algemeen voor de lichamelike, verstandelike en morele ontwikkeling. Tijdschrift der Vereniging van Onderwijzers en Artsen werkzaam aan Inrichtingen voor Onderwijs aan achterlike en zenuwzwakke kinderen, 7, 17-24.
     
  • Broekhuizen, L. (1915). Betekenis van de willekeurige beweging in ’t algemeen voor de lichamelike, verstandelike en morele ontwikkeling. Tijdschrift der Vereniging van Onderwijzers en Artsen werkzaam aan Inrichtingen voor Onderwijs aan achterlike en zenuwzwakke kinderen, 7, 33-37.
     
  • Broekhuizen, L. (1915). Betekenis van de willekeurige beweging in ’t algemeen voor de lichamelike, verstandelike en morele ontwikkeling. Tijdschrift der Vereniging van Onderwijzers en Artsen werkzaam aan Inrichtingen voor Onderwijs aan achterlike en zenuwzwakke kinderen, 7, 51-57.
     
  • Herderschêe, D. (1915). Eugenie. Tijdschrift der Vereniging van Onderwijzers en Artsen werkzaam aan Inrichtingen voor Onderwijs aan achterlike en zenuwzwakke kinderen, 7, 69-89.
    Opgenomen in orthoreeks Retro Perspectief nummer 4.
  • Broekhuizen, L. (1915). Betekenis van handenarbeid als vak van onderwijs voor het zwakzinnige kind. Tijdschrift der Vereniging van Onderwijzers en Artsen werkzaam aan Inrichtingen voor Onderwijs aan achterlike en zenuwzwakke kinderen, 7, 91-96.
     

Vermenigvuldiging en verspreiding zijn verboden en vallen onder het bestaande reprorecht

©2020 | Colofon | Disclaimer | Over | Links