Op deze website wordt u het overzicht - meer dan - ‘100 jaar Orthopedagogiek’ gepresenteerd.

Deze website is eigendom van het Hermen J, Jacobsfonds
Het Hermen J. Jacobsfonds ondersteunt onder andere projecten op het terrein van het speciaal onderwijs. Hermen J. Jacobs was 30 jaar eindredacteur van het toonaangevende tijdschrift voor het buitengewoon onderwijs en publiceerde tientallen artikelen. Deze en vele andere artikelen kunnen via deze site geraadpleegd worden. Indien u toegang wilt hebben tot de artikelen, kunt u een verzoek sturen aan het secretariaat van het Hermen J. Jacobsfonds via secretariaathjjacobsfonds@gmail.com.

U treft hiernaast als eerste het onderdeel
'<< 1909' aan. U komt via deze 'knop' bij
de gebeurtenissen voorafgaand aan 1909, het oprichtingsjaar van - de voorlopers van - het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Daar kunt u via de 'knop' '>>1909' naar de huidige pagina terugkeren.
Hiernaast wordt het overzicht van 1909 tot en met het huidige jaar weergegeven.

Binnen dit jaaroverzicht wordt een 5-tal categorieën weergegeven, te weten:
 

  •  
    Wetten en regelingen
  •  
    Gebeurtenissen
  •  
    Ontwikkelingen in het veld
  •  
    Artikelen
  •  
    Ontstaansgeschiedenis

    Zie voor verdere informatie:
    Colofon - Disclaimer - Over (rechts - onder)

100 Jaar - 1928

  • VERSLAG VAN DEN STAAT DER HOOGE, MIDDELBARE EN LAGERE SCHOLEN IN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN OVER 1928 - 1929. TWEEDE DEEL. LAGER ONDERWIJS.
    LINK
     


    pagina 225
  • Instelling van de Staatscommissie inzake Onvolwaardige Arbeidskrachten.
  • Nieuwe Besmettelijke Ziektenwet, het aantal ziekten die wering van school rechtvaardigden wordt uitgebreid o.a. met nekkramp en kinderverlamming. Tuberculose, mazelen en kinkhoest worden van de lijst afgevoerd.
  • Wet Terbeschikkingstelling van de Regeering - psychopathenwet - van kracht.
    LINK
    Andere Tijden: uitzending 13 januari 2004. 1 november 1928 werd het Wetboek aangepast en kwam er een Psychopatenwet. Er kwam een driedeling: psychisch gezonden, psychisch zieken en verminderd toerekeningsvatbaren. Vanaf toen mocht de rechter de laatste groep TBR geven, Ter Beschikking van de Regering stellen ten einde van Harentwege te worden verpleegd.
    Jan-Wilm Delicat - Van ijzeren vuist naar zachte hand?
    LINK
     
  • Alexander Fleming: antibiotica.
  • Philip Drinker: ijzeren long.
  • Otto Frederick Rohwedder: gesneden brood.
  • Jacob Schick: elektrisch scheerapparaat.
     
  • Het 'Sanatorium Zonnestraal' wordt gebouwd naar een ontwerp van de architect Jan Duiker. Het geldt als een prototype van de stroming 'het Nieuwe Bouwen'. Het complex, waar tbc-patiënten verblijven, is opgetrokken in glas, staal en beton, in vooral witte kleuren met blauwe accenten.
  • Olympische spelen in Amsterdam.
Jan de Wit
1928-2000
Opvolger van Waterink in 1961. Hoogleraar ontwikkelingspsychologie en in 1969 hoogleraar ontwikkelingspsychologie, speciale pedagogiek en pedologie (de leer van psychisch gestoorde kinderen). In 1977 publiceerde De Wit zijn bekendste boek, 'Psychologie van de adolescentie'.
BRON

  • Het Vaderland 11 januari 1928
  • Oprichting van de 'Vereniging voor Logopedie en Foniatrie'.
  • Oprichting eerste Daltonschool - Helen Parkhurst.
    René Berends (2006). Een aanzet tot een biografie over Helen Parkhurst
     
  • Eerste 'Consulatiebureau voor Moeilijke Kinderen' - Genootschap tot Zedelijke Verbetering van Gevangenen -.
  • Het Vaderland 14 april 1928
  • Internationaal AVO-congres betreffende arbeid en arbeidsmethoden voor Onvolwaardige Arbeidskrachten.


    Nieuwe Rotterdamsche Courant 9 october 1928.

  • Schreuder, P.H. (1928). Persoonsonderwijs en werktempo. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 7-12.
     
  • Schreuder, P.H. (1928). De toelatingsleeftijd bij het B.O. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 30-32.
     
  • Schreuder, A.J. (1928). Werkverruiming en arbeidsbemiddeling voor onvolwaardige arbeidskrachten. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 32-38.
     
  • Linthorst, P. (1928). D. Köhler  -29 Juli 1863 - 2 Maart 1918- . Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 58-59.
     
  • Schreuder, P.G. (1928).  Over ’t maatschappelijk doel en de taak onzer scholen. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 85-97.
     
  • Visser, C. (1928). Verkort rapport van de nazorg- en arbeidsorganisatie. Tijdschrift voor Buitengewoon onderwijs, 9, 97-101.
     
  • Schreuder, P.H. (1928). Openingsrede van den voorzitter. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 115-130.
     
  • Vos, J.G. (1928) Psychologie en paedagogie. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 142-149.
     
  • Aalten, P. van (1928). Opleiding van leerkrachten voor het B.O. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 170-175.
     
  • Boer, P. de (1928). Deskundige voorlichting. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 179-182.
     
  • Houte, I.C. van (1928). Psychologie en didaktiek. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 198-200.
     
  • Bunt, G. (1928). Paedagoog en psycholoog. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 200-206.
     
  • Visser, C. (1928). Arbeidsonderwijs en nazorg. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 228-251.
     
  • Herderschêe. D. (1928). Het causale denken II. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 256-259.
     
  • Bunt, G. (1928). Rekenbord voor hoeveelheden van 1-1000. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 259-264.
     
  • Schreuder, P.G. (1928). Nazorg gegevens. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 286-293.
     
  • Voorthuijsen, A. van (1928). Rekken. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 294-296.
     
  • Breukelaar, J.C. (1928). Eenige persoonlijke leermiddelen. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 9, 315-328.