Op deze website wordt u het overzicht - meer dan - ‘100 jaar Orthopedagogiek’ gepresenteerd.

Deze website is eigendom van het Hermen J, Jacobsfonds. 
Het Hermen J. Jacobsfonds ondersteunt onder andere projecten op het terrein van het speciaal onderwijs. Hermen J. Jacobs was 30 jaar eindredacteur van het toonaangevende tijdschrift voor het buitengewoon onderwijs en publiceerde tientallen artikelen. Deze en vele andere artikelen kunnen via deze site geraadpleegd worden. Indien u toegang wilt hebben tot de artikelen, kunt u een verzoek sturen aan het secretariaat van het Hermen J. Jacobsfonds via secretariaathjjacobsfonds@gmail.com.

U treft hiernaast als eerste het onderdeel
'<< 1909' aan. U komt via deze 'knop' bij
de gebeurtenissen voorafgaand aan 1909, het oprichtingsjaar van - de voorlopers van - het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Daar kunt u via de 'knop' '>>1909' naar de huidige pagina terugkeren.
Hiernaast wordt het overzicht van 1909 tot en met het huidige jaar weergegeven.

Binnen dit jaaroverzicht wordt een 5-tal categorieën weergegeven, te weten:
 

  •  
    Wetten en regelingen
  •  
    Gebeurtenissen
  •  
    Ontwikkelingen in het veld
  •  
    Artikelen
  •  
    Ontstaansgeschiedenis

    Zie voor verdere informatie:
    Colofon - Disclaimer - Over (rechts - onder)

100 Jaar - 1935

  • Minister H.P. Marchant - 26-5-1935 tot 31-7-1935; J.R. Slotemaker de Bruïne - 18-5-1935 tot 31-7-1935 - Kabinet Colijn II; J.R. Slotemaker de Bruïne - 31-7-1935 tot 24-6-1937 - Kabinet Colijn III.
  • HET ONDERWIJS IN 1935.
    LINK
     
  • ONDERWIJSRAAD - no. 13410 - leerstoelen voor practische opvoedkunde.
    LINK
     
  • Werkloosheidssubsidiewet; Staatsblad 1935, nr. 76; in werking: 1 januari 1935 (met terugwerkende kracht); voorloper: geen; opvolger: geen.
  • Robert Watson-Watt: radar.
  • Wallace Carothers: nylon.

    Foto Getty - Een model toont nylonkousen rond 1950.
     
  • In Nederland beleeft de Nationaal-Socialistische Beweging - NSB - haar electorale hoogtepunt. Daarna daalt de aanhang van de partij tot het begin van de oorlog, ook omdat de economie weer aantrekt. 'Er is voorhands geen enkele reden om werkelijk ongerust te zijn', spreekt minister-president Hendrikus Colijn in 1936.
  • Mussert houdt met een zweepje al te opdringerige tegenstanders uit zijn buurt.
  • 'Eenheid door Democratie' of voluit 'Nederlandsche Beweging voor Eenheid door Democratie' - EDD -, is een Nederlandse buitenparlementaire beweging die zich tot 1940 tegen zowel het nationaalsocialisme als het communisme richt. Het motto van de beweging is 'Mussert noch Moskou' - een verwijzing naar de NSB-slogan 'Mussert of Moskou' -.
  • Max Eeuwe behaalt het wereldkampioenschap in een tweekamp met Aljechin.
(Johan Joseph) Joep Dumont
1935-1994
Hij behaalt zijn diploma Gymnasium aan het Bernardinuscollege te Heerlen en volgt de studie klassieke talen in Nijmegen. Keert zich dan tot de psychologie en na zijn kandidaatsexamen naar de pedagogiek, waarin hij in 1961 cum laude afstudeerde. In 1966 promoveerde hij, eveneens cum laude, op een proefschrift getiteld De ontwikkeling van de intelligentie. Een monografie over de psychologie van J. Piaget. Ter voorbereiding van die dissertatie bracht hij in 1963 vier maanden door bij Piaget, op het Institut Jean Jacques Rousseau te Genève. Direct na zijn afstuderen werd Dumont aangesteld als wetenschappelijk ambtenaar aan het Pedagogisch Instituut van de Katholieke Universiteit Nijmegen. In 1968 werd hij benoemd tot lector in de orthopedagogiek en in 1972 tot hoogleraar in hetzelfde vak. Sinds 1970 was hij hoofd van het Instituut voor Orthopedagogiek van de Katholieke Universiteit en vervulde hij tal van bestuursfuncties, met name als voorzitter van de Vakgroep Orthopedagogiek (lang de grootste vakgroep van de hele universiteit), als voorzitter van de Subfaculteit Pedagogische en Andragogische Wetenschappen, en als vice-voorzitter van de Faculteit van Sociale Wetenschappen. Hij publiceerde in 1970, samen met dr. J. Kok, het Curriculum Schoolrijpheid. Zijn boek Leerstoornissen uit 1971 ontwikkelde zich tot een omvangrijk driedelig werk, Leerstoornissen I, II en III, dat in de jaren 1976 tot 1982 verscheen en meerdere herdrukken beleefde. Na een vijfde, geheel herziene versie van de delen I  en II in 1985 is drie maanden na zijn overlijden deel I nogmaals opnieuw uitgegeven, wederom volledig herzien en aangepast aan actuele ontwikkelingen. Dumont heeft een belangrijk deel van zijn laatste levensjaar, dat hij in Griekenland doorbracht, aan dit werk besteed. Dumonts richtte in 1983 de Stichting Dyslexie op, waarvan hij voorzitter werd. De stichting stelde zich tot doel dyslectici, ouders en onderwijzers van dyslectici en onderzoekers van dyslexie bijeen te brengen en te informeren. Dumont organiseerde daartoe met zijn stichting sinds 1984 een jaarlijks Congres Dyslexie, dat vanwege de overweldigende belangstelling op den duur alleen nog in de grote congrescentra terecht kon voor zijn ca. 1500 deelnemers. In 1987 werd Dumont mede-oprichter van de European Dyslexia Association, die zich een gelijksoortig doel stelde. Op 30 november 1993 gaf Dumont in de Stevenskerk in Nijmegen zijn afscheidscollege en schetste daarin de ontwikkeling van zijn opvattingen over de dyslexie sinds zijn scriptie van 1961.
Vader: Mijnwerker.
BRON: W.J.M. Levelt & A.J.J.M. Ruijssenaars, Levensbericht J.J. Dumont, in: Levensberichten en herdenkingen, 1994, Amsterdam, pp. 31-36.

  • Er zijn rond dit jaar zo'n 12000 werkloze onderwijzers en onderwijzeressen.
    E.J. van Det, De bond van Nederlandse Onderwijzers. Amsterdam: 1983.
  • Oprichting 'Nederlandse Geleidehondenschool'.
  • Tweede globaalmethode: 'Van kindertaal tot moedertaal' door Evers e.a. .
  • Opening 'Jonkerbosch' te Nijmegen.
  • P.G. schreuder verlaat de redactie van het Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs en wordt vervangen door Hermen J. Jacobs.

    P.G. Schreuder

    Hermen J. Jacobs
  • 7 juni 1935 Algemeen Handelsblad
  • Feestelijke bijeenkomst Apeldoornsche Bosch film van M. Levie 1935-1939 (Groninger Archieven)
  • Utrechts Nieuwsblad 24 april 1935
  • Schreuder, P.H. (1935). Consultatiebureau, school, internaat. Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs, 16, 1-4.
     
  • Hasselt, F. van e.a. (1935). Onze Kolonie 1910-1935. Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs, 16, 17-26.
     
  • Schreuder, P.H. (1935). Het testen van leerlingen. Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs, 16, 26-29.
     
  • Voorthuijsen, A. van (1935). Verslag van den toestand van het Buitengewoon Lager Onderwijs over het jaar 1933. Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs, 16, 37-61.
     
  • Riet, F.A. van (1935). Het intelligentie-onderzoek der candidaten. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 16, 76-79.
     
  • Schreuder, P.H. (1935). De betekenis van de ontwikkeling der taal voor de psychische ontplooiing. Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs, 16, 91-97.
     
  • Koppius, P.W. (1935). Verslag van de cursus in de kinderpsychologie voor artsen. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 16, 97-102.
     
  • Swanenburg-de Veije, J.D. (1935). Is de methode Binet-Simon nog houdbaar?. Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs, 16, 136-143.
     
  • Breukelaar, J.C.  (1935). Hebben zwakzinnigen wilskracht? Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 16, 143-144.
     
  • P.H.S. (1935). Prof. dr. PH. Kohnstamm. Tijdschrift voor Buitengewoon onderwijs, 16, 187-188.
     
  • Voorthuijsen, A. van (1935). Verslag van den Inspekteur van het B.L.O. over het jaar 1934 -I-. Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs, 16, 199-215.
     
  • Geerts  E. Wsz. (1935). Ons B.O. moet worden uitgebreid. Tijdschrift voor Buitengewoon Onderwijs, 16, 215-216.
     
  • Voorthuijsen, A. van (1935). Verslag van den Inspekteur van het B.L.O. over het jaar 1934 -II-. Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs, 16, 223-239.
     
  • Bloois, K. de (1935). Onderwijs aan psychopathen - I -. Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs, 16, 247-255.
     

Vermenigvuldiging en verspreiding zijn verboden en vallen onder het bestaande reprorecht

©2020 | Colofon | Disclaimer | Over | Links