Op deze website wordt u het overzicht - meer dan - ‘100 jaar Orthopedagogiek’ gepresenteerd.

Deze website is eigendom van het Hermen J, Jacobsfonds
Het Hermen J. Jacobsfonds ondersteunt onder andere projecten op het terrein van het speciaal onderwijs. Hermen J. Jacobs was 30 jaar eindredacteur van het toonaangevende tijdschrift voor het buitengewoon onderwijs en publiceerde tientallen artikelen. Deze en vele andere artikelen kunnen via deze site geraadpleegd worden. Indien u toegang wilt hebben tot de artikelen, kunt u een verzoek sturen aan het secretariaat van het Hermen J. Jacobsfonds via secretariaathjjacobsfonds@gmail.com.

U treft hiernaast als eerste het onderdeel
'<< 1909' aan. U komt via deze 'knop' bij
de gebeurtenissen voorafgaand aan 1909, het oprichtingsjaar van - de voorlopers van - het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Daar kunt u via de 'knop' '>>1909' naar de huidige pagina terugkeren.
Hiernaast wordt het overzicht van 1909 tot en met het huidige jaar weergegeven.

Binnen dit jaaroverzicht wordt een 5-tal categorieën weergegeven, te weten:
 

  •  
    Wetten en regelingen
  •  
    Gebeurtenissen
  •  
    Ontwikkelingen in het veld
  •  
    Artikelen
  •  
    Ontstaansgeschiedenis

    Zie voor verdere informatie:
    Colofon - Disclaimer - Over (rechts - onder)

100 Jaar - 1983

  • VERSLAG VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS IN NEDERLAND over het jaar 1983.
    LINK
     
  • Sony: camcorder.
  • Robert E. Kahn, Vint Cerf e.a.: 1983: Internet: eerst TCP/IP-netwerk.
     
  • Ed van Thijn wordt burgemeester van Amsterdam.
  • BEELD
    Jaaroverzicht 1983
  • Het advies uit 1982 om kleinschalige voorzieningen op te richten wordt door de regering overgenomen.
     
  • Baartman, H.E.M. (1983). Psychotische kinderen. Verhaal als hulpvraag in de speciale pedagogiek. Academisch proefschrift.
    LINK
     

    Herman Baartman studeerde van 1967 tot 1972 ontwikkelingspsychologie aan de Vrije Universiteit te Amsterdam. Van 1972 tot 2005  was hij werkzaam bij de afdeling Orthopedagogiek aan dezelfde universiteit. Hij promoveerde in 1983. Van 1988 tot 2005 bekleedde hij de bijzondere leerstoel ‘preventie en hulpverlening inzake kindermishandeling’. Van 2000 tot 2005 was hij directeur van het Amsterdams Centrum voor Kinderstudies, een interfacultair samenwerkingsverband tussen onderzoekers aan de VU die onderzoek doen naar uiteenlopende vraagstukken inzake ontwikkeling en opvoeding. In 2005 ging hij met vervroegd pensioen. Hij is lid van de Raad van Toezicht van de Stichting Bureaus Jeugdzorg Haaglanden/Zuid-Holland, bestuurslid van de Stichting Voorkoming van Kindermishandeling en adviseur van de Augeo Foundation.Hij maakte deel uit van de commissie-Samson, als deskundige geweld tegen en verwaarlozing en seksueel misbruik van kinderen, multi-problem gezinnen, ouderschap en jeugdzorgbeleid.
  • Horst, W. ter (1983). Strasser wil de burger voorbij. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 3 – 7.
     
  • Berg, W. van den, e.a. (1983). Ontcijfering van het rekenen :  diagnostiek met de kwantiwijzer. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 44 – 67.
     
  • Borghouts-van Erp, J.W.M. (1983). Illustraties van een leerprocedure. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 93 – 106.
     
  • Baartman, H. (1983). Autisme: een affectief-cognitief probleem. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 123 – 143.
     
  • Egberts, M.J.A., e.a. (1983). Autisme en zwakzinnigheid; verkenning in een grensgebied. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 158 – 171.
     
  • Mulder, A.A.J., e.a. (1983). Een therapeutisch research-project, gericht op stereotiep gedrag bij blinde kinderen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 221 – 227.
     
  • Dumont, J.J., e.a. (1983). De discrepantiehypothese getoetst. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 256 – 268.
     
  • Versteeve, P. Th. (1983). Orthopedagogiek: pedagogiek van Belemmerde Vrijheid en Bedreigd Geluk. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 269  – 280.
     
  • Zandberg, Tj. (1983). Begeleide huisvesting. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 318  – 326.
     
  • Tholen, G. van, e.a. (1983). Mytylonderwijs: een verantwoorde investering. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 354  – 372.
     
  • Wijck, R. van, e.a. (1983). Orthopedagogiek binnen het revalidatieproces. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 410 – 417.
     
  • Luit, J.E.H. van (1983). Het effect van een zelfinstructieprocedure als strategie bij het oplossen van cijfersommen door leerlingen van een LOM-school. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 437 – 448.
     
  • Ruijssenaars, A.J.J.M., e.a. (1983). De leertest. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 22, 509 – 517.