Op deze website wordt u het overzicht - meer dan - ‘100 jaar Orthopedagogiek’ gepresenteerd.

Deze website is eigendom van het Hermen J, Jacobsfonds. 
Het Hermen J. Jacobsfonds ondersteunt onder andere projecten op het terrein van het speciaal onderwijs. Hermen J. Jacobs was 30 jaar eindredacteur van het toonaangevende tijdschrift voor het buitengewoon onderwijs en publiceerde tientallen artikelen. Deze en vele andere artikelen kunnen via deze site geraadpleegd worden. Indien u toegang wilt hebben tot de artikelen, kunt u een verzoek sturen aan het secretariaat van het Hermen J. Jacobsfonds via secretariaathjjacobsfonds@gmail.com.

U treft hiernaast als eerste het onderdeel
'<< 1909' aan. U komt via deze 'knop' bij
de gebeurtenissen voorafgaand aan 1909, het oprichtingsjaar van - de voorlopers van - het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Daar kunt u via de 'knop' '>>1909' naar de huidige pagina terugkeren.
Hiernaast wordt het overzicht van 1909 tot en met het huidige jaar weergegeven.

Binnen dit jaaroverzicht wordt een 5-tal categorieën weergegeven, te weten:
 

  •  
    Wetten en regelingen
  •  
    Gebeurtenissen
  •  
    Ontwikkelingen in het veld
  •  
    Artikelen
  •  
    Ontstaansgeschiedenis

    Zie voor verdere informatie:
    Colofon - Disclaimer - Over (rechts - onder)

100 Jaar - 2006

  • ONDERWIJSVERSLAG OVER HET JAAR 2005/2006.
    LINK
     
  • ONDERWIJSVERSLAG OVER HET JAAR 2006.
    LINK
     
  • Wet Maatschappelijke Ondersteuning - WMO -.
  • Einde WSNS.
  • 61e Algemene Vergadering van de Verenigde Naties adopteert unaniem een internationaal mensenrechtenverdrag rond disability; the Convention on the Protection and Promotion of the Rights and Dignity of Persons with Disabilities. Deze VN conventie is wettelijk bindend.
  • Spellingwijziging.
  • De ‘negerzoen’ wordt nu ‘Buys zoenen’.
  • Karel Appel overlijdt.
  • Jong Oranje wint het EK-voetbal.
  • Vierdaagse van Nijmegen oververhit.
  • BEELD
    Jaaroverzicht 2006
  • Struiksma, C. & M. Bakker (2006). Effectiviteit van dyslexiebehandelingen in de Leeskliniek van het Pedologisch Instituut Rotterdam. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 3 - 14.
     
  • Scholte, E.M. & J.D. van der Ploeg (2006). Prevalentie van sociaal-emotionele problemen bij schoolgaande kinderen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 15 - 22.
     
  • Overbeek, G., R.H.J. Scholte, R.A.T. de Kemp, T. Ha & R.C.M.E. Engels (2006). Een ‘stepping stone’ naar volwassen intimiteit: beïnvloeden relaties met leeftijdgenoten de samenhang tussen ouder-kind en partnerrelaties? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 23 - 34.
     
  • Enthoven, M. & K. van der Wolf (2006). Veerkracht in het Mytylonderwijs: op zoek naar het perspectief van jongeren. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 56 - 71.
     
  • Nakken, H. (2006). De toekomst van het Mytylonderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 72 - 80.
     
  • Heun, J. (2006). Meedoen in de samenleving. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 81 - 89.
     
  • Bloemen, R. (2006). Computeren op maat voor iedereen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 90 - 96.
     
  • Nijnatten. C. van & E. Elbers (2006). Communicatie in orthopedagogische situaties. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 103 - 115.
     
  • Vanderfaeillie, J., F. De Fever & Y. Vandenpas (2006). Kinderen met somatoforme klachten: symptoomherkenning en perceptie door de ouders. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 116 - 127.
     
  • Berg, T.G. van den (2006). Overbruggen naar een veranderend gezin. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 128 - 134.
     
  • Hurk, H.Th.G. van den & M.M.J. Poelman (2006). Met mij kun je lezen en schrijven. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 150 - 161.
     
  • Vernooy, K. (2006). Het LISBO- en VLOT-project: leerkrachtgestuurde leesinterventieprojecten voor het speciaal basisonderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 162 - 169.
     
  • Struiksma, C., F. Scheltinga & E. van Efferen-Wiersma (2006). De Rotterdamse Aanpak Dyslexie, evaluatie van een project. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 170 - 181.
     
  • Wentink, H., E. Wouters, M.C. Wennekers, A. van Hertum & E. Reuvekamp (2006). Hoge verwachtingen leiden tot betere leesprestaties in het speciaal basisonderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 182 - 191.
     
  • Hacquebord, H. & M. Scholman (2006). Diagnostiek van leesproblematiek van dyslectische en anderstalige leerlingen in de brugklas Een taal of leesprobleem? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 192 - 201.
     
  • Asscher, J.J., J.M.A. Hermanns & M. Dekovic (2006). De invloed van Home-Start op het welzijn en opvoedingsgedrag van ouders van peuters . Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 213 - 228.
     
  • Rispens, J.E., J. Geelhoed, H. Stegge & P. Reitsma (2006). Zelfbeeld en competentiebeleving bij kinderen met leerproblemen uit het speciaal en regulier basisonderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 229 - 239.
     
  • Reith, W., K. Stals, Geert J. Stams, A. Eekhof & N. de Vries (2006). Zware Hulp, Dure Hulp? Een interactieve analyse met behulp van de Delphi methode binnen Stichting Jeugdformaat. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 240 - 250.
     
  • Bos, K.P. van den (2006). Lezen moet doorgaan (oratie). Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 265 - 275.
     
  • Burger-Veltmeijer, A.E.J. (2006). Hoogbegaafd plus AutismeSpectrumStoornissen (HB+ASS): een verwarrende combinatie (1). Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 276 - 286.
     
  • Zwan, F. van der & I.A. van Berckelaer-Onnes (2006). Van gelijke zwaarte? Het gebruik van de beredeneerde afwijking binnen de indicatiestelling speciaal onderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 287 - 299.
     
  • Leij, A. van der (2006). Dyslexie: vergelijking van behandelingsstudies. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 313 - 338.
     
  • Houtveen, A.A.M., A.E.H. Smits, E.A. Koekebacker & J.M. Kuijpers (2006). Vlot lezen in het speciaal basisonderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 339 - 353.
     
  • Callebaut, D. (2006). Compenserende dyslexiesoftware op school. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 354 - 365.
     
  • Eekelen-Wentink, J. van (2006). Beelddenken, doe er wat mee! Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 366 - 368.
     
  • Bakker, J.T.A., E.J.P.G. Denessen, A.M.T. Bosman, E.M. Krijger & L.A. Bouts (2006). Zelfbeeld en sociometrische status van kinderen met specifieke en algemene leerproblemen in regulier en speciaal basisonderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 385 - 405.
     
  • Ruiter, S.A.J., A.T. Hoekstra, B.F. van der Meulen, H.C. lutje Spelberg & H. Nakken (2006). De niet-verbale BSID-II-NL. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 414 - 424.
     
  • Burger-Veltmeijer, A.E.J. (2006). Hoogbegaafdheid plus AutismeSpectrumStoornissen (HB+ASS): een verwarrende combinatie (2). Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 366 - 368.
     
  • Groot, R. de (2006). In memoriam Adriaan Dingeman de Groot (1914-2006) is dood. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 425.
     
  • Lamers-Winkelman, F. (2006). Kindermishandeling: over verloren geloof, hoop en liefde (oratie). Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 437 - 448.
     
  • Brilleslijper-Kater, S.N. (2006). Francien Lamers-Winkelman: een bijzonder hoogleraar tussen wetenschap en praktijk. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 449 - 451.
     
  • Scholte, R.H.J., G. Overbeek, G. ten Brink, R.C.M.E. Engels & R.A.T. de Kemp (2006). Slachtoffers van pesten en hun vrienden: een onderzoek naar de vriendschapsprotectiehypothese. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 452 - 463.
     
  • Louwersheimer, F.W. (2006). Indicatiestellingen voor het REC-4 onderwijs en de jeugdzorg. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 464 - 469.
     
  • Greven, L.F. & J. Kloprogge (2006). De opbrengsten van WSNS en LGF als basis voor de zorgplicht. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 485 - 492.
     
  • Liégeois, A. (2006). Vrijheidsbeperking van personen met een verstandelijke handicap: een ethisch perspectief. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 493 - 503.
     
  • Lutters, J. (2006). Zelfsturing in een wereld van chaos en toeval: levend leren als postmodern leren en opleiden. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 504 - 510.
     
  • Groot , R. de (2006). Communicatie: wie maakt de dienst uit? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 11 - 15.
     
  • Gieles, F.E.J. (2006). Goed communiceren in lastige omstandigheden, het hart van de orthopedagogiek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 16 - 26.
     
  • Doorn, F. van (2006). Onder vier ogen. Hulpverleners en kinderen in gesprek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 27 - 34.
     
  • Mildenberg, M. (2006). Communicatie is ook woord- en methodekeuze: Attitude manifest gemaakt. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 35 - 39.
     
  • Nijnatten, C. van (2006). De dialoog in de orthopedagogische praktijk. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 40 - 49.
     
  • Ploeg, J.D. van der (2006). De moeizame communicatie tussen praktijk en wetenschap. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 50 - 58.
     
  • Schee, W.P. van der (2006). Geen communicatie zonder context. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 59 - 73.
     
  • Berckelaer-Onnes, I.A. van en I. Noens (2006). Communicatie en autisme: contradictio in terminis? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 74 - 80.
     
  • Constandse-van Dijk, J.C.A. en M.J. Elzer (2006). De taallast ligt bij de omgeving. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 81 - 88.
     
  • Delfos, M.F. (2006). De behoefte aan contact. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 89 - 98.
     
  • Noordegraaf, M. (2006). ‘Daar had je geen moeite mee?’ De beoordeling van belangrijke levensgebeurtenissen uit het leven van aspirant-adoptieouders. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 99 - 108.
     
  • Eijsenring, M. (2006). Orthopedagogiek internationaal. Een Nederlandse orthopedagoge in Vietnam, (visuele) beperkingen anders bezien. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 109 - 116.
     
  • Hendriks-Zantinge. I. en G. van Riel (2006). De taal van de kunst. Mediatie van ontluikend kunstenaarschap. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 117 - 123.
     
  • Mildenberg, M. (2006). Communicatie in een groeiende organisatie. (Een sproëem, een sprookje in poëtisch proza). Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 124 - 126.
     
  • Lever, M. en M. Boertjes (2006). Zij zegt: ‘Je bent een goeie moeder’. De verstandelijk beperkte ouder en de gezinsvoogd in gesprek: een interculturele uitdaging. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 127 - 135.
     
  • Nijnatten, C. van (2006). Slotbeschouwing. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, nummer 12, 136 - 141.
     

Vermenigvuldiging en verspreiding zijn verboden en vallen onder het bestaande reprorecht

©2020 | Colofon | Disclaimer | Over | Links