Op deze website wordt u het overzicht - meer dan - ‘100 jaar Orthopedagogiek’ gepresenteerd.

Deze website is eigendom van het Hermen J, Jacobsfonds
Het Hermen J. Jacobsfonds ondersteunt onder andere projecten op het terrein van het speciaal onderwijs. Hermen J. Jacobs was 30 jaar eindredacteur van het toonaangevende tijdschrift voor het buitengewoon onderwijs en publiceerde tientallen artikelen. Deze en vele andere artikelen kunnen via deze site geraadpleegd worden. Indien u toegang wilt hebben tot de artikelen, kunt u een verzoek sturen aan het secretariaat van het Hermen J. Jacobsfonds via secretariaathjjacobsfonds@gmail.com.

U treft hiernaast als eerste het onderdeel
'<< 1909' aan. U komt via deze 'knop' bij
de gebeurtenissen voorafgaand aan 1909, het oprichtingsjaar van - de voorlopers van - het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Daar kunt u via de 'knop' '>>1909' naar de huidige pagina terugkeren.
Hiernaast wordt het overzicht van 1909 tot en met het huidige jaar weergegeven.

Binnen dit jaaroverzicht wordt een 5-tal categorieën weergegeven, te weten:
 

  •  
    Wetten en regelingen
  •  
    Gebeurtenissen
  •  
    Ontwikkelingen in het veld
  •  
    Artikelen
  •  
    Ontstaansgeschiedenis

    Zie voor verdere informatie:
    Colofon - Disclaimer - Over (rechts - onder)

100 Jaar - 2017

  • Bouma, Anneke & Erik van Meersbergen (2017). Focus op het groeidocument. Doorontwikkelen van de dagelijkse ondersteuning. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 4-13.
     
  • Bekken, Ferdi & Peer van der Helm (2017). Hoop een huis geven: eerste resultaten leef- en werkklimaatonderzoek bij Gezinshuizen-Plus. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 14-22.
     
  • Mulder, Paul & Elke de Quay (2017). Floor, ernstig meervoudig complex gehandicapt mét eigen regie. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 23-27.
     
  • Boosten, Ans (2017). Leraren en interprofessioneel samenwerken: Van moeilijkheden naar mogelijkheden. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 28-38.
     
  • Veerman, Philip (2017). Beschermde Opvang van buitenlandse minderjarige slachtoffers mensenhandel.Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 59-72.
    Bekijk het artikel
  • Broersen, Annemiek & Geke Klapwijk (2017). Sociale veiligheid vanuit de positioneringstheorie: een ruimer perspectief voor gesprekken op school. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 73-88.
    Bekijk het artikel
  • Fluijt, Dian, Elke Struyf & Cok Bakker (2017). Co-Teachers als Spil van Verandering bij Passend Onderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 89-105.
    Bekijk het artikel
  • Jansen, Hans (2017). Inleiding. Researching in My Own Backyard. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 121-123.
    Bekijk het artikel
  • Mulderij, Karel J. (2017). Ecologische pedagogiek, I like it, what is it? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 124-131.
    Bekijk het artikel
  • Jansen, Hans (2017). Kritisch pedagogische attentie. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 132-155.
    Bekijk het artikel
  • Brouwer, Willemien & Bert Koelewijn (2017). Als een school niet affectief is, zal ze nooit effectief kunnen worden. In gesprek met Nathan Deen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 156-164.
    Bekijk het artikel
  • Brouwer, Willemien & Bert Koelewijn - redactie: Karel J. Mulderij (2017). Ad van Gennep, pedagogisch activist avant la lettre. In gesprek met Ad van Gennep. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 165-173.
    Bekijk het artikel
  • Siebers-Douma, Els & Mariska Noordhoek (2017). Opvoeden is samen doen. In gesprek met Tom Kroon. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 174-187.
    Bekijk het artikel
  • Koster, Josien & Karl Smits (2017). De verdwenen pedagogiek. In gesprek met Jan Dirk Imelman. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 188-195.
    Bekijk het artikel
  • Verhagen-Schuijffel, Katja (2019). In de toekomst geen school meer. In gesprek met Jan Masschelein. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 196-204.
    Bekijk het artikel
  • Bie, Ellen de  & Marjan Meyvis (2017). Mensen zijn mensen dankzij andere mensen. Project Netwerkbegeleiding 2014-2016. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 207-217.
    Bekijk het artikel
  • Goedhart, Ria & Ria Geerse (2017). Positieve identiteitsontwikkeling op een superdiverse school. Wat kan de school en de leraar doen op het gebied van sociaal-emotioneel leren en taalverwerving? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 218-228.
    Bekijk het artikel
  • Loth, Annechien & Nynke Boonstra (2017). Op zoek naar een betere screening van verhoogd risico op psychose onder adolescenten. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 229-239.
    Bekijk het artikel
  • Helm, Peer van der (2017). Naar een gezamenlijke opvoedingsstrategie in de residentiële jeugdzorg. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 259-268.
    Bekijk het artikel
  • Tuijl, Cathy van (2017). Gemengde groepen in speciaal (basis)onderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 269-278.
    Bekijk het artikel
  • Brandsma, Jan (2017). Anton Johannes Schreuder (1867-1946), pionier van het speciale onderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 279-294.
    Bekijk het artikel
  • Jansen, Hans (2017). Een populistische pedagogiek - het einde van alle ontwikkelingen? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 309-329.
    Bekijk het artikel
  • Jansen, Hans (2017) (Isabel Hoving (geïnterviewd door Hans Jansen). De praktijk van een Diversity Officer. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 330-335.
    Bekijk het artikel
  • Slootman, Marieke & Gloria Wekker (2017). Over ‘Diversiteit is een werkwoord’. Resultaten en aanbevelingen van de Commissie Diversiteit, Universiteit van Amsterdam.Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 336-348.
    Bekijk het artikel
  • Icaza, Rosalba & Rolando Vazquez (2017). Intersectionality and Diversity Research in Higher Education. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 349-357.
    Bekijk het artikel
  • Cruz, Ana  (2017). A World in Special Need(s): Diversity and Social Justice. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 358-365.
    Bekijk het artikel
  • Bolier, Sander & Inez van der Scheer (2017). Affect & Alterity at the University. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 366-375.
    Bekijk het artikel
  • Kuijper, Gerda de (2017). Psychofarmacagebruik bij mensen met een verstandelijke beperking - Nieuwe richtlijn van Nederlandse Vereniging Artsen Verstandelijk Gehandicapten vraagt multidisciplinaire benadering. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 380-391.
    Bekijk het artikel
  • Vaessen, Anniek & Patty Gerretsen (2017). Specialistische behandeling van dyslexie: Ieder zijn eigen tempo! Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 392-407.
    Bekijk het artikel
  • Lefevere, Peter (2017). In gesprek met Freerk Ykema: ‘Rots en Water’ in een Oplossingsgericht Perspectief. Pleidooi voor een ervaringsgerichte methodiek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 408-414.
    Bekijk het artikel
  • Brandsma, Jan (2017). Het Tijdschrift voor Orthopedagogiek door de eeuw heen - het belang van de eerste periode. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 415-425.
    Bekijk het artikel
    Literatuurlijst
     
  • Vuijk, Patricia & Peter Prinzie (2017). Ten geleide Vechtscheidingen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56, 441-443.
    Bekijk het artikel
  • Finkenauer, Catrin, Margreet Visser, Kim Schoemaker & Annelies de Kruijff (2017). Kenmerken van vechtscheidende gezinnen: Een beschrijvend onderzoek naar ouders en kinderen die verwikkeld zijn in een vechtscheiding.Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 444-458.
    Bekijk het artikel
  • Gutterswijk, Raymond V., Mirjam E. van der Hoek, Evert M. Scholte & Chris H.Z. Kuiper (2017). Scoping review naar indicatoren die conflictueuze scheidingen onderscheiden van ‘normaal verlopende’ scheidingen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 459-479.
    Bekijk het artikel
  • Nelen, Monique, Margreet van Oudheusden & Sui Lin Goei (2017). De kleur van SWPBS in Nederland. Culturele aanpassing van het SWPBS-model aan de Nederlandse onderwijscontext volgens experts. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 484-495.
    Bekijk het artikel
  • Das, Trees & Anita Blonk (2017). Positive Behavior Support (PBS) in de klas: meer dan klassenmanagement. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 496-508.
    Bekijk het artikel
  • Keyman, Rinus (2017). Ten Uit-geleide. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 527-533.
    Bekijk het artikel
  • Aerden, Rini (2017). Nooit uitgeleerd is altijd feest. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 534-535.
    Bekijk het artikel
  • Boerefijn, Jacqueline (2017). Positief Onderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 536-538.
    Bekijk het artikel
  • Brandsma, Jan (2017). Van heilpedagogiek naar orthopedagogiek en dan...? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 539-544.
    Bekijk het artikel
  • Broersen, Annemiek (2017). De heerlijkheid van de Orthopedagogiek of de waarde van verhalen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 545-548.
    Bekijk het artikel
  • Deckere, Hans de (2017). Toen… en nu. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 549-550.
    Bekijk het artikel
  • Faas, Maarten (2017). De tien grote dilemma’s van de orthopedagoog. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 551-553.
    Bekijk het artikel
  • Fluijt, Dian (2017). Teun en Toeverlaat - Voor al uw klussen. De ‘heerlickheyt van de Orthopedagogiek’? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 554-555.
    Bekijk het artikel
  • Freriks, Kees (2017). De ‘heerlijkheid’ van de orthopedagogiek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 556-558.
    Bekijk het artikel
  • Greven, Luc (2017). De broosheid van het handelen in school. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 559-561.
    Bekijk het artikel
  • Grol, Cees (2017). Een druppel aan mijn neus en de schoonheid van orthopedagogische praktijk. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 562-564.
    Bekijk het artikel
  • Hazenoot, Maartje (2017). Zorgenkinderen in Nederland. De orthopedagogische zorg voor risicokinderen, ons een zorg, of onze zorg? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 565-566.
    Bekijk het artikel
  • Helm, Peer van der (2017). Gelukkig is er nog het speciaal onderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 567-569.
    Bekijk het artikel
  • Jansen, Hans (2017). De voorkant van de Heerlijkheid van de orthopedagogiek Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 570-572.
    De achterkant van de Heerlijkheid van de orthopedagogiek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 572-575.
    Bekijk het artikel
  • Ketelaars, Mieke (2017). De Heerlickheijd der Pedagogiek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 576-577.
    Bekijk het artikel
  • Kistermann, John (2017). Orthopedagogiek positief in het nieuws. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 578-579.
    Bekijk het artikel
  • Klapwijk, Geke (2017). De heerlijkheid van de orthopedagogiek: Verhalen verrijken. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 580-582.
    Bekijk het artikel
  • Klunder, Mieke (2017). Terugkijken. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 583-585.
    Bekijk het artikel
  • Louwe, Jos J. (2017). Van orthopedagogische ‘heerlickheyt’ naar ‘normaal’ kenmerk van opvoeding. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 586-590.
    Bekijk het artikel
  • Meersbergen, Erik van (2017). De orthopedagoog als gids: de tijdgeest bepaalt voor een deel de route. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 591-593.
    Bekijk het artikel
  • Mooij, Ton (2017). (H)eerlijke orthopedagogiek in school. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 594-597.
    Bekijk het artikel
  • Mulderij, Karel J. (2017). Spieries, spina’s, spasten en hun onbeperkte levenskunst. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 598-600.
    Bekijk het artikel
  • Poortinga, Martenjan (2017). (de laatste) Wee-k-lacht van een beleidsadviseur. Lamento, ietwat irato, vooral amabile & amoroso. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 601-602.
    Bekijk het artikel
  • Scholte, Francisca (2017). Speciaal onderwijs als opmaat voor een geïntegreerd en gelukkig leven. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 603-605.
    Bekijk het artikel
  • Sligte, Henk (2017). Wat een Hoofdredacteur vermag. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 606-608.
    Bekijk het artikel
  • Stralen, Gerard van (2017). Tijdschrift voor Orthopedagogiek voor ‘Denkende Dadenmensen’. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 609-611.
    Bekijk het artikel
  • Tuijl, Cathy van (2017). De Heerlijkheid van de Orthopedagogiek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 612-613.
    Bekijk het artikel
  • Velderman, Harry & Andréa van ’t Schip (2017). Fundamenten van de orthopedagogiek: vormgeven aan ontmoeting en verbinding. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 614-616.
    Bekijk het artikel
  • Wit, Trijntje de (2017). De heerlijkheid van pictotaal. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 617-618.
    Bekijk het artikel
  • Mathijssen, Marcel (2017). Omzien met het oog op morgen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 619.
    Bekijk het artikel
  • Keyman, Rinus (2017). Ten slotte. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 620.
    Bekijk het artikel
  • Geraadpleegde literatuur november-december 2017
     

     

 

 

COLUMNS

 

MARTENJAN POORTINGA - WEE-K-LACHT VAN ... EEN BELEIDSADVISEUR

  • Over besturenraden en kansengelijkheid. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 44-45.
     
  • Over nieuwkomer- en getalenteerde kinderen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 112-113.
    Bekijk de column
  • Over een nieuwe (?) minister en mannen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 246-247.
    Bekijk de column
  • Over mi have a droom. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 300-301.
    Bekijk de column
  • Over mooie woorden. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 432-433.
    Bekijk de colum
  • Over een nakend afscheid. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 518-519.
    Bekijk de colum

 

TRIJNTJE DE WIT-GOSKER - LEES-V-AARDIG

  • Wat doe jij in 2017 - Wat laat jij in 2017. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 42-43.
     
  • Het heen en weer. Speciaal materiaal is soms snel gemaakt. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 110-111.
    Bekijk de column
  • Het probleem van Japan - Hoe de taal de vorm van het schrift bepaalt. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 244-245.
    Bekijk de column
  • Ik weet het even niet - Over Koningsdag en verwarde mensen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 298-299.
    Bekijk de column
  • De zin in beeld - Over een zeer gewaardeerde thesis van een logopediste i.o. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 430-431.
    Bekijk de column
  • Filosofie zonder grenzen. Over de relatie tussen wereldbeeld en onderzoek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 516-517.
    Bekijk de column

 

MIEKE KETELAARS - BIJ-BRENGEN (VÉR-HALEN)

  • I know what u did last summer... Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 46-47.
     
  • Schijnveilig. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 114-115.
    Bekijk de column
  • Voortekenen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 248-249.
    Bekijk de column
  • Lucht beïnvloedbaar. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 302-303.
    Bekijk de column
  • Dank je de koekoek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 434-435.
    Bekijk de column
  • Vistroostig. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 56 (2017) 520-521.
    Bekijk de column