Op deze website wordt u het overzicht - meer dan - ‘100 jaar Orthopedagogiek’ gepresenteerd.
Deze website is eigendom van het Hermen J, Jacobsfonds.
Het Hermen J. Jacobsfonds ondersteunt onder andere projecten op het terrein van het speciaal onderwijs. Hermen J. Jacobs was 30 jaar eindredacteur van het toonaangevende tijdschrift voor het buitengewoon onderwijs en publiceerde tientallen artikelen. Deze en vele andere artikelen kunnen via deze site geraadpleegd worden. Indien u toegang wilt hebben tot de artikelen, kunt u een verzoek sturen aan het secretariaat van het Hermen J. Jacobsfonds via secretariaathjjacobsfonds@gmail.com.
U treft hiernaast als eerste het onderdeel
'<< 1909' aan. U komt via deze 'knop' bij
de gebeurtenissen voorafgaand aan 1909, het oprichtingsjaar van - de voorlopers van - het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Daar kunt u via de 'knop' '>>1909' naar de huidige pagina terugkeren.
Hiernaast wordt het overzicht van 1909 tot en met het huidige jaar weergegeven.
Binnen dit jaaroverzicht wordt een 5-tal categorieën weergegeven, te weten:
- Wetten en regelingen
- Gebeurtenissen
- Ontwikkelingen in het veld
- Artikelen
- Ontstaansgeschiedenis
Zie voor verdere informatie:
Colofon - Disclaimer - Over (rechts - onder)
Rispens, J.(E.)
- Rispens, J. (1977). Speciaal onderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 16, 274 - 284.
- Rispens, J., e.a. (1985). Op weg naar een orthopedagogische handelingstheorie (I). Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 24, 111 – 132.
- Rispens, J., e.a. (1985). Op weg naar een orthopedagogische handelingstheorie (II). Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 24, 145 – 166.
- Rispens, J. (1986). Raders en spellers. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 25, 207 – 217.
- Rispens, J. (1987). Commentaar bij de oratie van Doornbos. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 26, 451 – 456.
- Rispens, J. (1989). Over het problematische van het begrip Problematische Opvoedings Situatie. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 28, 411-427.
- Rispens, J., C.J.W. Meijer & S.J. Pijl (1991). Over de grens van regulier en speciaal onderwijs. Een vergelijkend onderzoek naar de organisatie van het speciaal onderwijs in een zevental landen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 30, 93 – 106.
- Rispens, J. (2004). Diversiteit als dilemma. Een fundamenteel probleem bij het ontwikkelen van behandelingsprogramma’s voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 43, 139 – 153.
- Rispens, J.E., J. Geelhoed, H. Stegge & P. Reitsma (2006). Zelfbeeld en competentiebeleving bij kinderen met leerproblemen uit het speciaal en regulier basisonderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 229 - 239.